澳门银银河最新网站国际经济与贸易专业

发表时间:2021-12-23 18:40:00 来源: 作者: 点击次数:

一、专业定位

  (一)专业建设指导思想

  深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,加强党建和思想政治工作,主动服务区域尤其是服务广州社会经济发展,积极开展产学研合作教育,加强双师双能型师资队伍建设,深入开展人才培养模式改革,努力提高应用型人才培养质量,培养高素质应用型人才,培育专业特色,为把国际经济与贸易专业建设成为省级重点专业而努力奋斗。

  (二)专业定位

  本专业的学科定位为经济学下的应用经济学,是学校的重点建设专业。专业培养目标定位为培养掌握国贸专业知识和实操能力、跨文化交际能力、国际市场开发能力和创新创业能力的高素质应用型人才,能在依托广州知识城和黄埔区,辐射珠三角城市所在区域的中小型外贸企业、涉外机构从事对外经贸业务和管理工作或者自行创业。为区域经济社会发展提供科研服务和社区服务,并逐步提高其服务水平。

  (三)专业方向

  本专业目前有数字贸易和服务贸易两个方向。由于随着全球贸易量的不断发展,并伴随新科技革命,现代国际贸易呈现贸易数字化的主流趋势。此外,服务贸易在全球贸易中的比重逐步增加,并成为国际贸易中不可或缺的一个组成部分。本专业主要开设数字贸易和服务贸易两个方向,数字贸易主要以跨境电商为切入口设置相关课程,服务贸易主要开设《国际市场营销学》、《国际货物运输与保险》、《国际经济合作》、《国际服务贸易》。培养适合区域尤其是广州社会经济发展所需国贸专业的人才。

二、培养目标

  本专业培养爱国、爱党、守法,有良好道德,面向区域尤其是广州行业企业生产、管理、服务一线,厚基础、重应用、强技术,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,掌握国际经济与贸易专业基础知识,基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,掌握国贸专业业务技术技能,能使用英语进行跨文化交流的高素质应用型经贸人才。

三、培养规格

  (一)基本学制

  4 年

  (二)授予学位

  经济学学士

  (三)培养标准与要求

  本专业学生主要学习经济和管理方面的基本理论和基本知识,接受经济研究方法与外贸业务操作技能方面的基本训练,具有分析和解决外贸问题的基本能力。毕业生应达到以下四个方面的要求:

  1.思想道德素质要求

  热爱祖国,拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立社会主义核心价值观和正确的世界观、人生观,遵守国家法律法规,具有良好的道德修养。

  2.知识要求

  (1)基础性知识。接受经济学理论和研究方法的系统训练,扎实掌握经济与贸易类专业基础理论、基本知识。

  (2)专业性知识。了解从事国内外经济与贸易活动的法律法规和惯例,掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理,熟悉商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范。

  (3)工具性知识。具有面向国际贸易第一线的复合型应用型人才必备的外语、数学、现代信息技术等相关知识。

  (4)通识性知识。具备一定的文学、历史、哲学、法律等方面的知识。

  3.能力要求

  (1)能进行市场开发与调研、国际贸易、国际货物运输、进出口国际结算等实际工作的能力。

  (2)具有较强的获取知识及运用知识的能力、理解能力、语言表达能力、适应能力。

  (3)懂得跨境电商平台的操作政策规则,具备运用跨境电子商务网站的推广营销能力。

  (4)能应用商务外语进行跨文化交际的能力。

  (5)具有妥善处理人际关系、解决实际问题和矛盾的能力。

  4.素质要求

  (1)具备良好的品德操行、人文素养、科学素养、职业道德及社会责任感。

  (2)具备良好的人际沟通素质和团队合作素养。

  (3)具备国际化视野和基本的创新精神及创业意识。

  (4)具备良好的身体素质和心理素质。

  (四)学分要求

  共需修满 161 学分,其中公共必修课 56 学分,公共选修课 10 学分,基础必修课 21 学分,专业必修课 18 学分,专业组组选课 12 学分,专业任选课 12 学分,专项实践 12 学分,其他实践 20 学分。

四、课程体系

  (一)总体框架

  本专业的课程体系包括通识课程、专业课程和实践教学三大模块。通识课程模块包括公共必修课、公共选修课;专业课程模块包括专业基础课、专业必修课、专业组选课及专业任选课;实践教学模块包括专项实践和其他实践。

  (二)课程设置

  1.通识课程

  (1)公共必修课:包括思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学生职业发展与就业创业指导、大学生心理健康教育、计算机基础、外语、体育、数学、财经应用文写作等课程,这些课程是学生思想道德素质、知识结构和能力素质培养中的基础部分。

  (2)公共选修课:包括人文社科系列课程和自然科学系列课程。公共选修课旨在拓展学生的知识视野,提升学生的科学精神和人文素养,培养学生创新创业意识,满足学生个性化发展需求。本专业学生需选修10个学分的公共选修课程,其中人文社科系列课程4学分,自然科学系列课程6学分。

  2.专业课程

  (1)专业基础课:管理学、微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学、统计学、政治经济学。

  (2)专业必修课:国际贸易学、国际贸易实务、国际物流、关务基础、国际商法、国际商务谈判、服务贸易。鼓励学生参加报关水平测试,将相关考试内容纳入课程教学。

  (3)专业组选课:国贸专业的专业组选课分为两个模块:数字贸易模块和服务贸易模块。由于随着全球贸易量的不断发展,并伴随新科技革命,现代国际贸易呈现贸易数字化的主流趋势。此外,服务贸易在全球贸易中的比重逐步增加,并成为国际贸易中不可或缺的一个组成部分。本专业主要开设数字贸易和服务贸易两个方向,数字贸易主要以跨境电商为切入口设置相关课程,服务贸易主要开设《国际市场营销学》、《国际货物运输与保险》、《国际经济合作》、《国际服务贸易》。培养适合区域尤其是广州社会经济发展所需国贸专业的人才。学生需选修其中的一组课程,每组课程12个学分。

  (4)专业任选课:学生自由选修的专业课程,旨在拓宽学生知识面,提高学生能力,促进学生个性发展。

  3.实践教学

  (1)专项实践:包括国际贸易单证实务、国际结算、外贸跟单、报关与报检实务、外贸业务实训、跨境电子商务。

  (2)其他实践:包括军事技能训练、创新创业与素质拓展、行业调研与社会实践、毕业实习与毕业论文(设计)。

五、师资队伍

  (一)学科带头人

  杨友孝,教授,博士,硕士生导师,国际经济与贸易学科带头人,中国高等教育学会财经分会常务理事、广东省国际税收常务理事、广东省地方税收研究会常务理事。曾任中国地理学会理事、湖南省地理学会常务理事,中国区域科学协会理事、中国经济发展研究会理事。

  (二)优秀教师队伍

  张茂荣:女,副教授,曾任职于广东外语外贸大学澳门银银河。1981-1986年 对外经贸大学对外贸易专业就读,获经济学学士学位;2000-2002年于中山大学就读,获经济学硕士学位;2010年3月-8月University of Central Lancashire访问学者;2015年9月-2016年2月University of Portsmouth访问学者2019年8月至今,澳门银银河官方网从事教学工作。主要讲授下列课程:国际贸易实务(双语教学);国际结算(双语教学);国际商务英语;国际服务外包实务(双语教学)。

  袁艺:女,1962年10月出生,1985年7月毕业于东北财经大学商业经济专业,本科毕业,学士学位,中共党员,经济管理专业教授。1985年8月—2017年10月,在辽宁省中共丹东市委党校担任专任教师。2017年8月—2020年1月,在广州工商银银河工商管理系担任专任教师和兼职督导。2020年1月至今,在澳门银银河最新网站担任专任教师。

  向彩芬:2011毕业于暨南大学国贸专业,硕士,校聘副教授,主要研究国际贸易。撰写论文8篇,其中一篇发表在北大中文核心期刊中,四篇发表在RCCSE中文核心期刊中,论文中有2篇是教学改革和课程设置类,其他六篇都是专业类。同时,主持省级课题1个,主持校级课题1个,参加校级课题4个,作为主要参与人参加省级课题2个。指导学生参加各类竞赛,多次获得一等奖的好成绩。

  梁燕媚:女,1978年出生,中南大学英语专业本科,暨南大学国际贸易学专业硕士,讲师。从教15年,主讲《外贸函电》、《国际商务谈判》等专业双语课程,多次指导学生参加学科竞赛并取得佳绩。已发表学术论文7篇,参与和主持多个省级和校级项目。

  (三)师资结构

  国际经济与贸易专业教师中,中青年教师占比 86.6%,50岁以上的教师占比 13.4%。职称结构比较合理,副教授及以上职称的教师占比 10%,讲师占比 57%,助教占比 33%。教师专业知识结构合理,均具备经济学、或管理学的相关学位,在这些领域有多年从事教学和科研工作的经验。专业教师的学历学位结构较为合理,博士占比 20%,硕士学位占比 76.6%,具有硕士及以上学位人数占比达到 90%以上。

  (四)教学团队

  已建立教学团队 6 支,分别为《国际贸易实务》、《外贸函电》、《国际结算》、《外贸跟单》、《报关与报检实务》和《外贸业务实训》 6 门课程的教学团队。

六、教学条件

  (一)课程体系

  已建立(初步建立)公共基础课平台、专业基础与专业课平台加专业方向模块的“平台+柔性模块”课程体系。

  (二)课程建设

  已立项建设 9 门校级合格课程、1 门校企合作共建课程。

  (三)课程教学大纲

  本专业基础课、专业基础课、必修课都已经编写了教学大纲、教学日历、教案,并制作有课件PPT,教学资料完备,正在启动建设教学资源库。《国际结算》、《外贸跟单》、《报关与报检实务》和《外贸业务实训》 4 门专业课程编写了实训指导书。

  (四)教研科研

  2016年以来,共承担省级科研立项3项,校级科研立项 2 项;本专业教师在省级以上期刊发表文章 6 篇,人均 0.5 篇;注重大学生创新创业能力培养,目前有省级大学生创新创业项目 1 项。

  (五)实验实训室建设

  已建成专业实验实训室 2 间,与 7 家企业签订了校企合作协议,基本能满足学生实验实训实习的需要。

  (六)教学资源库

  已启动建设含有专业信息、图片、音视频、动画、合作企业/单位、专业文献、课程教学大纲/课程标准、实验指导书、试题库等资料的教学资源库。
 

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